为积极响应教育部科技司关于开展2026年全国科技周活动的精神要求，展现实验室师生精心科研、服务社会、积极承担社会责任的良好风貌，激发青年学子对科学研究的兴趣和热情，实验室于5月24日-31日面向社会及全校师生开展科技周开放日活动。

5月26日上午，文法学院大一学生走进实验室，参加专场参观和科普讲座活动，用文科独特视角认识和感受科技魅力。实验室副主任左海滨、陈潇组织参与了此次活动。

     5月27日上午，实验室迎来学校后勤党委领导及同仁前来交流参观，了解科研人员工作日常。冶金与生态工程学院‌党委书记宁晓钧，党委副书记、副院长康泰、姜佳男，实验室副主任陈潇参加了此次活动。

科普讲座

活动伊始，文法学院学生在冶金楼大厅聆听了绿色低碳钢铁冶金全国重点实验室的简介，了解了实验室的六大研究方向、院士领衔的师资力量以及绿色低碳技术成果。

之后文法学子们来到了冶金楼1015，由冶金全重左海滨教授为文法学院本科生作专题分享。

左教授系统讲解了冶金工业在国民经济、科技创新与绿色转型中的关键作用，帮助同学们拓宽专业视野，理解冶金行业对国家制造强国建设的重要支撑意义。钢铁工业长期作为国民经济支柱型产业，为国家基建与工业发展筑牢根基。如今行业正深刻转型，从传统规模扩张转向绿色低碳、高端智造与新材料研发，在服务高端制造、新能源、航空航天等领域中焕发新动能，持续支撑制造强国建设，展现出新时代钢铁产业的战略价值与发展活力。

随后，文法学子们聆听了三场别开生面的科普讲座。

研究生分享（一）

冶金全重24级硕士王晶同学，带来了题为 《“硅”则革命——科研人有自己的“混天绫”》 的精彩报告。王同学从新能源电池领域的前沿课题切入，讲述了硅凭借其高容量优势成为阳极新星，却深陷膨胀魔咒的科研难题。

面对这一挑战，科研人以“混天绫”三术——纳米束缚、三维囚笼、锂库预充，成功驯服硅基“顽疾”。王同学以生动的比喻和通俗的讲解，将深奥的材料科学原理转化为引人入胜的科研故事，让文法学子们感受到中国新能源登顶“封神榜”背后的科技力量。

研究生分享（二）

冶金全重25级博士李康雪同学，以《驾驭“冰与火”，打造不锈钢更强“筋骨”》为题，以“冰与火”为主线，深入浅出地介绍了冷速对不锈钢凝固组织的影响。

报告中，李同学不仅讲解了金属在极端冷热条件下组织演变的科学原理，还分享了自己在科研道路上的心得与成长感悟。她鼓励同学们，无论是从事自然科学还是人文社会科学，保持好奇心和持之以恒的精神都是通往成功的必经之路。

研究生分享（三）

冶金全重25级硕士余金洋同学，以《太阳能驱动的月球冶金技术》为题，带领同学们展开了一场奇妙的太空冶金探索之旅。

冶金技术如何助力月球开发？月壤与月岩应如何鉴别？月壤能否直接热解？月球冶金能否实现？余同学用一个又一个引人入胜的问题串联起整场报告，介绍了多种表征方法齐上阵、热力学判断见真章的科研思路。从地球到月球，从钢铁冶金到太空探索，让文法学子们在这场报告中体会到冶金学科无限延伸的边界与想象力。

参观体验

实验室实验员程慧静老师、刘强老师、李想老师、左晓剑老师、杜申老师、陆阳老师、王超老师、王耀忠老师和高茗老师分别带领师生们参观了冶金楼1004、1006、1101、1107，综合楼101、102、103共七间实验室。

在冶金楼，实验员老师们用通俗易懂的讲解和演示，向同学们介绍并演示了电子探针显微分析仪、超高温共聚焦显微镜设备、以切割、热镶、抛光为主的制样系统、检测样品内部缺陷的超声波扫描显微镜、氧氮氢元素分析仪、碳硫元素分析仪、原子力显微镜等实验仪器设备。在综合楼101、102、103实验室，老师们还向同学们详细介绍了热/力模拟试验机、聚焦离子束电子束显微镜、基于场发射扫描电镜的矿物分析系统、高分辨X射线显微镜和微区X射线衍射仪。

活动意义

此次科技周公众开放日活动先后迎来了文法学院大一学子和学校后勤党委领导及同仁。文法学子走进冶金实验室，是一次科学与人文的跨学科对话；后勤同仁深入了解科研人员工作日常，则增进了校内各部门对一线科研的理解与支持。

未来，实验室将继续提升科普能力和水平，进一步讲好具有钢铁特色的科普故事，努力促进校园形成热爱科学、崇尚科学的良好风尚，为国家科普能力建设作出积极贡献。